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《开学第一课》观后感怎么写?这份写作指南请转给家长
发布日期:2022-08-03 09:59   来源:未知   阅读:

  今天(9月1日)晚8点,2020年《开学第一课》在央视综合频道正式播出,“共和国勋章”获得者钟南山开讲,“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇授课,北斗三号导航卫星首席总设计师谢军压轴,央视Boys康辉、撒贝宁、尼格买提、朱广权主持……

  每年,全国中小学生集体上完《开学第一课》,还有一项有意义的作业,那就是写一篇观后感。不知道该如何写观后感?不要怕!中教君为各位同学提供一份贴心的观后感写作指南,快来一起看看吧!

  观后感,即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说,观后感就是观赏过后的感触。

  观后感,“观”是基础,重点是“感”。所谓“感”,可以是从作品中领悟出来的道理,也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想,还可以是因观看而激发的决心。

  写观后感,重在写“感”:不少同学开始写观后感,往往将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍,生怕读者不知其内容,而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主,从文字上看,“感”的内容应占全部内容的一半以上。

  写观后感,离不开“观”:有的同学写观后感,只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片,说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合,文中适当引用影片内容,是为“感”服务的。

  写观后感,要联系实际:要写好“感”就该联系实际,深入发挥,把自己的“感”写深、写透。这里的实际,不是单指自我实际,还包括他人实际,社会实际。

  可简单记叙你在什么时间观看了什么节目,节目主题、形式是什么,你观看后心情如何,用一句话概况最深刻的感受是什么。

  简单叙述《开学第一课》的主要内容,节目分为几个篇章,有哪些节目形式。几句话即可,切忌将观的内容写得很长。

  用相对比较浓重的笔墨描写的给你留下印象深刻的一两个情节,可以借助讲述人的语言进行具体的描写,注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着,你要结合生活实际发表你的评价、感想。在结尾扣题,最好可以升华一下主题。

  做到以上几点,一篇观后感基本就写出来了。当然,这只是一个参考,不一定按照固定模式来写作,可以根据自己的情况来调整,详略得当就好!

  在2020年《开学第一课》的课堂上,钟南山院士结合个人成长经历和真实感悟,讲述自己在战火中出生、在父母影响下学医从医、在“非典”时挺身而出,以及在新冠疫情发生时奔赴武汉一线的故事,激励年轻一代热爱生命、敢于担当。

  “1月23日上午10点,武汉关闭了离汉通道,这座英雄的城市,经历了整整76天、1814个小时的封锁,换来了让中国至少减少感染70万人。这就是我们的国家,首先抓住人的生命是第一宝贵的。”

  节目中,钟南山掷地有声地说道:“人的命是最重要的人权!我们保住了这么多人的命,这是我们最大人权的表现!”

  来自湖北的王睿同学,通过云课堂连线的方式向钟南山表达了致敬,并立志要成为一名向他一样有担当的医生,而钟南山也在节目中向他表达了鼓舞和期许。钟南山表示,中国的医生从来都是好样的,因为越到最艰苦、最困难的时候,就能看出一个医生的本色,希望以王睿为代表的年轻一代能够“敢医疗,敢实践,敢说线日,王睿收到了北京大学医学部的录取通知书,成为了钟南山院士的校友,正式开启了自己的医学之路。

  中华民族本着对生命健康的坚守,在一次次的磨难中迎难而上,努力探索着应对疫情的办法。

  在今年的抗击新冠肺炎疫情的过程中,我们能够建设性地使用方舱医院这一策略,快速有效的控制住疫情,也正是由于几千年来祖先们与疫病抗争的经验积累和不断的科学探索。

  “他虽然身患渐冻症,但是他的背挺的笔直,挺起了万家灯火的希望!”节目课代表这样介绍他。

  他在心中下定决心:“我一定要为我们的病人,为我们的城市,为我们的国家筑起一道生命的长城!”

  第一批疫苗在生产线下线的那一天,正好是陈薇的生日,在收到上级领导们发来的生日祝福信息后,她回复了八个字:“除了胜利,别无选择!”

  谈到如何看待这次抗疫行动时,毛青说:“这不是逆行,而是冲锋!”“武汉就是我们应当奔赴的‘战场’!”

  北斗三号全球卫星导航系统正式开通,意味着中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。

  “仰望星空,北斗璀璨。脚踏实地,行稳致远。”航天科技集团五院北斗三号工程副总设计师、北斗三号导航卫星首席总设计师谢军,现身《开学第一课》课堂,讲述北斗在新冠疫情防控期间和日常生活中发挥的重要作用,激励同学们为中华之崛起而读书。

  大数据应用为我们及时防控疫情提供了非常重要的新技术,为安全生产、复工复学提供了科技的保障。

  其中针对“洗手”,张文宏医生明确提出要“洗手超过二十秒”,并风趣地解释道,“当你唱《祝你生日快乐》这首歌两次,基本上就达到二十秒的水平了。”

  今年《开学第一课》的主题是“我的中华骄傲”。在中央电视台播出《开学第一课》的那天晚上,我边看边想,中华骄傲在我们的课本上、在我们看过的书籍里有过很多,如“四大发明”、精美的瓷器、丝绸之路等等,但是看了这一课,让我感觉汉字更有代表性,正如节目中的老教授说,汉字在一笔一画中涵盖着中华民族丰厚的历史底蕴,它是中华民族智慧的结晶,更是我国传统文化中不可缺失的根基。

  汉字是我们中国人特有的一种文字,同时又是一种文化。我认识汉字是从幼儿时期开始,那时候我年龄很小,只记得爸爸妈妈拿着书本一个字一个字地教我认读,等我认识一些字后,爸爸妈妈又开始教我读一些简单的儿歌和唐宋诗词。虽然我认得的字不多,但是总感觉这字是那么神奇,怎么一个字和一个字长的不一样,一个字和一个字的读音也不一样,一个字一个字加起来就是一个词、一句话……

  听了这句话,我有些惭愧。一年前,我看到电视上的小提琴演奏,非常喜欢,便告诉爸爸妈妈想学。爸爸妈妈全力支持我,用了一个周的时间帮我选了乐器、请了老师。说起来容易,学起来难,每天两个小时的基本功练习,让我很快就没了耐心,加上节奏感不好,学琴之旅艰难异常。一首简单的曲子,我却怎么都练不会,不是手指按错了位置,就是忘记了乐谱,不是节奏不对,就是弓法不对。老师一再指出我的问题,我的情绪也越来越大,最后把琴一摔就夺门而出了。从那以后我再也不碰小提琴了,我觉得它是一个巨大的挑战,我一定做不到。

  小提琴不过是我人生中一件小事,今后的人生路上,我还会遇到更多困难,难道我都要轻易放弃吗?今天这一课正当其时,在开学之前给了我当头棒喝,我不能屈服于挫折,更不能丢了中国少年的志气,对不起胸前鲜艳的红领巾。挫折是生活给我的考验,战胜挫折才能让我成长;一次次的迎战,才会有我一步步的变强。我让妈妈把薛老师的演讲打印出来,贴在了书桌前。今后,再遇到挫折时,我会再读一次,便有了战胜挫折的勇气和前进的动力。